圖為桐城市第十九期中青年干部培訓(xùn)班授課現(xiàn)場(chǎng)。

9月28日，桐城市委黨校講師劉健為全市第十九期中青年干部培訓(xùn)班作《加強(qiáng)和創(chuàng)新基層治理的桐城實(shí)踐——“六尺巷工作法”》案例教學(xué)。本次課程采用“沉浸式案例教學(xué)+互動(dòng)研討”模式，生動(dòng)還原“六尺巷”歷史典故到現(xiàn)代基層治理模式的升華歷程，深入闡釋“六尺巷工作法”的方法論體系與時(shí)代價(jià)值，讓學(xué)員深刻感悟傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代基層治理的完美融合。

課上，學(xué)員們圍繞“為什么‘六尺巷工作法’能在全省乃至全國(guó)大力推廣”等議題展開(kāi)研討，通過(guò)深度剖析“六尺巷工作法”在治理理念、治理主體、治理方式與治理手段現(xiàn)代化方面的創(chuàng)新實(shí)踐，清晰展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展為破解基層治理難題“金鑰匙”的有效途徑，為推進(jìn)基層治理體系與治理能力現(xiàn)代化提供了可復(fù)制、可推廣的“桐城方案”。

參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示，此次教學(xué)不僅讓大家讀懂了“六尺巷工作法”背后的深厚文化底蘊(yùn)，更幫助大家掌握了將其運(yùn)用于實(shí)際工作的“方法論”，為今后扎根基層、服務(wù)群眾奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。   （石日平   姚瑞琪）